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让每位师生都度过一次别样的六一,拥有一次别样的体验。

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    评比人员由三—五年级的卫生员组成,他们在卫生老师的带领下,积极参与评比工作。

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    目前,教学班级数已增至8个,兼职教师、指导员有14人。

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    教师在观看后纷纷表示:电影中的内容充分体现了中国人民不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的美好情操,它是宏观与微观的结合,是宏大主题的表现,也是微观感性的展示,它通过一个有一个生动具体的故事拉近了与观者间的距离,让大家在赞叹在惊呼的同时,发自内心地明白——“幸福是奋斗出来的”。...

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    近日,市南中学迎来了由黄浦区体育教研员夏昕老师带队一行六人的专家组,对学校高中体育专项化开展情况进行现场调研。...

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    在生活活动方面,家长看到了幼儿在园养成的良好习惯,各方面都得到了很大的进步,尤其是小班的家长,纷纷对老师的辛苦付出表示感谢。...

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    6月5日下午,田林一小特意邀请了徐汇区教育学院的俞慧文老师来给每一位班主任分享了班主任教育工作中的一些心得。...

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    课堂上,老师们全身心投入,利用先进的多媒体设备,有趣的教学环节,激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度,就连围坐在孩子身旁的家长们也听得全神贯注,课后,他们都对老师扎实的教学功底、幽默的教学方式以及耐心的教学态度啧啧称赞。...

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    刘赟老师以牛津(上海版)七年级下册课文A more enjoyableschool life为素材设计了一堂写作课。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    为了深入学习贯彻习近平总书记有关教育工作和青年成长成才的重要讲话精神,坚持贴近青年生活、贴近青年需求、贴近青年实际。...

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    为实现家园教育同步,让家长更多地全面地了解孩子在园的一日生活、学习情况,使家园携手共育促进孩子的健康成长。...

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    记深入浅出的授课使党员们对党员的政治标准有了进一步的理解,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先锋模范作用的崇高责任感。...

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    活动结束后,家长们认真填写了学校下发的家长开放日反馈表,不但肯定了我们学校老师的倾情付出,而且还为我们下次活动的召开提供了宝贵意见。...

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    该园的后勤队伍由保健、事务、财务、保育员、营养员组成,每天为幼儿、家长、教职工提供生活上的辅助与课程保障,确保服务对象的安全、健康,为幼儿园各项工作的开展提供坚实的后勤支持。...

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    丁英姿校长、杨秉鑫副校长、金毅副书记等及四对师徒参加了本次会议。...

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    《毋忘风雨》的首发式上,共青团徐汇区委员会书记葛银锋老师给少先队员代表们授书,带领队员们走进了我校66位校友的故事中,让每一位队员跨越时空与学长对话;高中学长吴文涛对于《顾维钧在巴黎和会上的演讲》的深情诠释,让每一位队员感受到历史的脉动、心潮的起伏;徐汇区阳光少年连彬尧引领扬帆中队的队员们带来的上海说唱《做人》,让每一位队员沐浴在传统文化之中,带我们抵达中华民族的心灵深处——心有家国,责任在肩。...

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    大班的运动设置基本包含了大班幼儿年龄段的运动动作。...

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    (供稿:鲍文茜;责任编辑:蒋惠兰;责审:刘长琨)...

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    课堂上,顾老师设置了一系列的探索任务,难度从低到高逐步递进,让学生在实验的过程中去猜测、对比、验证,从而将新知逐步转化为个人的实践经验,并以师生共同归纳小结的形式,进一步明确知识点。...

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    此次培训既不是专家报告式的讲解,也不是单纯的案例分析,而是结合学校前期已经撰写过的三十几门科目设计,进行有针对性的专家“把脉问诊”。...

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    运动会开幕式上,上教实小的师生昂首阔步、步履铿锵,精神饱满,他们身着运动装和跆拳道服,一如灿烂的朝阳,以充满激情的表现诠释了“汇运动、点亮生活品质”的主题。...

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    在园所简介的板报上,清晰的向报名家长展示了东兰的办园理念:健康快乐为基,表达表现见长和培养目标:培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童。...

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    为了提高教师音乐素养,增强音乐教育教学能力,汇星幼儿园的骨干教师在为期4个月的谷米音乐培训中收获颇多。...